为积极响应学校关于疫情防控期间教学工作部署安排，文化传播学院自全面开展线上教学以来，全力贯彻落实工作要求，认真组织线上授课，稳步推进教学管理。

多措并举，线上课堂高质高效

接到学校启动线上教学的通知后，学院立即安排布置线上教学事宜，各任课教师积极响应，迅速将所涉及的教学班学生通知到位，根据之前上报的教学平台，将线下教学无缝切换至线上教学模式。学院通过群组通知和线上会议的形式向老师们强调了课堂秩序维护、课堂质量提升等线上教学需要注意的问题，各位老师均能依据教学大纲、结合教学安排、立足课程类型、针对课程特点利用QQ群课堂、腾讯会议、智慧树等线上平台和教学资源开展课程的讲授及指导，保证了教学计划的有效执行以及教学进度的有序推进。

监控评估，教学督导实时跟进

线上教学期间，学院教学督导组8人全员上岗，每人名下分配7-8名教师共计50余名教师的听课任务，实现了以学院教师为单位的课堂巡查全覆盖。课堂教学质量监控实施日报制度，教学督导员对查课课程的线上平台路径、开课情况、课堂秩序和课堂质量等信息进行记录，教科办每日进行汇总分析。学院积极配合学校教学质量监控与评估中心，上报学校抽检到教师的线上课程相关情况。学院教学督导员在QQ群和微信群中及时交流查课评课情况，通过每周学院线上例会和线上教研室会的形式对全体教师进行线上教学情况的集体告知和说明，同时，每名督导还通过电话和语音文字留言的形式将听课情况反馈给教师个人。

真抓实管，教学运行平稳有序

学院充分利用学院QQ群、微信群及各类教学管理群组，实时下达各类教学日常运行类通知。针对时效性较强的教学工作任务，会直接点对点通话联系到相关教学管理人员、教师或学生个人。在每周学院线上例会上，学院教科办会对上周教学工作任务完成情况进行总结，对下周和近期的重点教学工作出强调和安排。在每周的教研室线上会议上，各专业也会对教学工作任务进行研讨、分解和布置。在学校封闭管理，部分管理人员居家办公期间，学院的课程工作、学籍工作、教材工作以及毕业论文和实习工作等均正常运行，有序有效推动。

在线上教学的特殊时期，文化传播学院围绕教学重点工作和常规工作，积极谋划、狠抓落实，初步实现了“教学管理不松、教学进度不拖、教学内容不减、教学效果求佳”的目标。