为拓展学术视野，提高我校学生的汉语专业能力，科研处主办、文化传播学院承办的第124期学术前沿论坛邀请到鲁东大学亢世勇教授为广大师生做“汉语融媒体学习词典的编纂——以《当代汉语学习词典》为例”的报告。4月29日晚7:00，文化传播学院师生通过腾讯视频会议系统观看了亢世勇教授的报告。

亢世勇教授结合习近平总书记对发展融媒体的要求，以《当代汉语学习词典》为例，对汉语融媒体学习词典的编纂进行了解读。亢教授首先谈到融媒体的本质特征是融合，是媒体的融合，是编纂者与用户之间的融合，也是辞书与相关资源的融合。其次，亢教授提出融媒体词典是实现学习词典“以用户为中心”原则的有效途径，对此进行了分类阐释。融媒体词典可以有效整合所需的各种资源，在选词立目注音等资源的整合、词语释义资源整合、词语语法信息资源的整合、语料库的整合利用、词典的文化传承及文化背景资源整合等方面都有积极作用。最后，亢教授指出，利用融媒体的优势还可以提高词典信息的精细度。报告结束后，亢教授与我院师生进行了互动交流，解答了老师同学们提出的问题。

亢教授结合本科生的接受能力，既讲解了学术前沿动态，同时又深入浅出，使学生了解到汉语融媒体学习词典的魅力与优势，激发学习兴趣，拓展学术视野，为以后的专业学习打下了基础。

亢世勇，陕西延安人，二级教授，硕士生导师，鲁东大学党委常委、副校长，国家语委汉语辞书研究中心主任，山东师范大学合作博士生导师。荣获全国优秀教师、山东省有突出贡献的中青年专家、山东省教学名师、山东省优秀研究生指导教师等称号。主要从事现代汉语、语言理论、中文信息处理、辞书编纂的教学、研究工作。主持承担国家级科研项目10余项，其中国家自然科学基金项目2项，国家社科规划项目4项，国家973项目子课题3项，国家863项目子课题3项，国际合作项目和企业委托项目多项。发表论文100余篇，出版专著10余部，词典10余部。