为积极响应国务院发布的“十四五”特殊教育发展提升行动计划，用人间大爱体恤特殊儿童悲喜，用专业智慧呵护特殊儿童生命成长，用爱与声音点亮特殊儿童的未来，山东青年政治学院文化传播学院“听·光”团队采用“演唱会”的形式来“守护”特殊儿童。

不忘初心的特教“守护者”

特殊教育儿童的“择差”守护，就是特殊教育的特殊之处。选择了“守护”特殊教育儿童的使命，听·光团队在前期深入了解特教儿童的相关情况就用了180多天。

从2023年1月起，在文化传播学院播音与主持艺术专业老师张树楠、马新新的带领下，实践团队成员分批前往山东省康复医院、山东省特殊教育中心、山东省听力语音康复中心实验幼儿园等地方与特教儿童们进行面对面的交流，拉近与他们的距离。

山东省康复医院的负责人刘璐主任对于实践团队的到来表示热烈的欢迎，她饱含泪水的说“现在的志愿团队更需要这些年轻人的加入，用他们年轻人自己独特的方式让这些特教孩子们开始离开课桌、离开教室、离开南三楼，再走出医院，走向社会，与新时代接轨。希望我们这些老师尽力教会他们，能有足够自理的能力，让他们可以在社会上很好的生存下去”。

特殊儿童成长的“陪伴者”

起初，团队成员进入教室时，那里的一些孩子对这些陌生的面孔充满恐惧，他们本能的躲在康复医院老师们的身后或者几个人聚在一堆寻求一种安全感，还有一些孩子坐在自己的位置上低头玩自己的积木，沉迷于自己的小世界中。

实践的当天恰好是“家长喘息日”，因为特教儿童的家长需要24h的陪伴小朋友上学、放学，照顾他们的生活起居，没有自己的时间，所以康复医院将每周六设置为“家长喘息日”。在康复医院老师的带领下，实践团队的成员们慢慢的和孩子们有了一些简单的交流，成员们陪伴孩子们进行插花、绘画、茶艺等游戏。

刘璐主任看到团队成员们与特教孩子们相处融洽的场面，表示十分感激，她说“教育是公平的，如果因为孩子们有缺陷，没有办法上学、接受教育，那就是不公平的；也不能因为孩子们有缺陷就遭到歧视，每个人都是公平的。当我们在意这些孩子们相处的时候，你会发现他们单纯，有话直说、不拐弯抹角，直接表达自己的需求，那个时候面对一个孩子你会觉得你身上的逢迎、那些“假”都不适用，跟他们呆久了你会发现，你也会被净化成一个纯真的人，他们身上也有独属于自己的闪光点，我们也希望通过我们的力量去寻找他们身上的闪光点。”

给特殊儿童一个“特殊的舞台”

7月7日，社会实践团队前往山东省康复医院，为特殊儿童开了一场属于他们的演唱会，团队成员凭借自身的才能分别演唱了《虫儿飞》《孤勇者》《飘向远方》等歌曲，还邀请到了特教儿童的家长们一起走到舞台的中间，为孩子们加油助威。

团队成员陆沛表示，音乐拉近了彼此之间的距离，现场热闹的氛围成功让每一位孩子都拥有了灿烂的笑容，这就是声音的力量，也是我们真正想传播的声音、表达的艺术。

经过此次社会实践，团队成员们无论是在沟通交流方面还是组织协调方面都成长了很多。接下来“听·光”团队将继续通过声音给孩子们带去温暖和力量，团队成员也将继续保持初心与热爱，让爱在更多人心中萌发、生长。