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青春聚能走基层,多元融合绘新景

【社会实践】文化传播学院“泉润乡遇”社会实践团队深入乡村一线探索农文旅赋能乡村振兴发展新路径
作者:李旺 李晓雯  编辑:李旺  复审:李杨   终审:杜兴东  来源:文化传播学院  点击:   日期:2023-08-23

为全面贯彻落实乡村振兴战略,聚焦聚力农村高质量发展,8月19日—8月22日,文化传播学院“泉润乡遇”社会实践团队走进临沂市沂南县进行实地考察,深入乡村一线探索乡村振兴视野下“党建+农文旅”融合发展模式的建设成效。

生态赋能:因地制宜打造特色竹泉模式

团队成员第一站来到了“中国十大最美乡村”—铜井镇竹泉村。“泉依山出,竹因泉生”是成员对竹泉村的第一印象,村民们绕泉而居,砌石为房,其优美的自然环境吸引了各处各地的游客纷至沓来。

游客张女士已不是第一次来到竹泉村游玩,她告诉团队成员,村内民俗活动新颖,旅游项目完善,美食街小吃丰富,无论是亲子出游还是好友相约,都是理想的去处。据统计,入驻景区的当地商户约50家,其特色手工煎饼、粉皮卷大葱、自酿竹泉酒等美食深受外来游客的喜爱。

沿着石板路向下,雾气缭绕间,各种特色手工艺店铺于竹林掩映中紧密排布,许多老人正进行着纳鞋垫、织粗布等手工艺展示。经与编织篮筐的老人交谈,得知老人为当地村民,从编织手艺已超50余年,十年前被景区聘请进行传统手艺展示,和他一起的还有十几个年老体弱但有一定技能的村民。

作为景区发展的见证者,老人兴奋地表示与刚来景区相比,收入已然翻番,“在这里编竹筐摆个摊,离家近,心情好,子女都放心。”老人依靠竹编技艺,每个月有三千多元的收入。

如今在景区内进行民俗表演的50多名演员也是当地音乐、舞蹈、管弦爱好者,在景区发展之初被聘为庄户戏台演出队演员,淳朴的民俗表演不仅是对传统沂蒙民俗文化的传承,同时也间接增加了村民的收入。

文化创新:引项扩建完善红色研学机制

乡村振兴要靠文化,文化发展要有特色。8月20日,团队成员来到了沂蒙红嫂家乡——常山庄村进行调研。在讲解员的带领下,团队成员走进了这个具有六百年历史的古村落。讲解员告诉团队成员,2009年,常山庄村因其独特完整的村貌被临沂市委确定为抗战影视剧拍摄基地,没有想到的是,影视剧的拍摄给常山庄村带来了扶贫振兴的春风,红色党性教育产业在小小古村中应运而生,通过进一步的保护性修缮和开发,古村成为如今的红嫂家乡旅游区。

除烙煎饼、磨豆腐、沉浸式小院演出等传统红色项目之外,近年来旅游区还引入了扎染、塑面人、纺线等非遗研学项目,“它一直是本着边建设、边运营、边开发的原则进行发展的,是一点一点做起来的。”引项扩建,旅游区一直在行动当中。

如今旅游区内的工作、演职、保洁人员几乎全部为附近村民,虽然工资不敌城市,但家门实现就业的安稳的工作给他们带来了真真切切的踏实与满足。

在拥军支前街,高校研学团队成员对其沉浸式小院演出感慨万分,表示如此的红色学习方式十分新颖且动人。离开古村之时,一群身着军训服的中学生研学团队正列队进入古村,人头攒动间,古村的砖瓦石屋仿佛又再次讲述起“常忆烽火连天日,山映余辉漫苍穹”的岁月故事。

党建引领:共享共建驱动基层振兴发展

村庄既要保护好,更要利用好。8月21日,团队成员抵达朱家林进行实地调研,如今的朱家林已经成为示范性田园综合体,由老屋改建而成的咖啡馆、茶馆,乡土氛围浓郁的文化馆、民宿于村内整齐排布。

“朱家林的今天,要从2016年的田园综合体建设项目说起。”茶馆老板娘说道,“当时政府在这里投资建设,以前村里人都出去打工,现在开茶馆、开旅社,在家门口就可以挣钱。”据了解,朱家林坚持以党建为引领,建立了“平台公司+村集体合作社+农民”的合作社模式,针对朱家林原村民的不同情况,成立了31个农村专业合作社,让群众全方位参与项目建设管理,60户群众实现了自主创业,70%的村民实现了家门口就业。不到四年时间,朱家林这一个环境薄弱、交通闭塞的穷山沟实现了田园生产、生活、生态的有机统一和产业深度融合,并带动村民取得了乡村脱贫的显著成绩。

“不把村民迁出去,因为村民是我们生活的根,是村子的灵魂,要带动村民参与项目建设,建立共建共享的模式,让村民实实在在赚钱。”负责人讲解道。背着采茶篓的农户与衣着靓丽的游客,古朴的街道与现代化高端民宿,看似违和的事物在朱家林却焕发出独特的魅力,村民脸上洋溢的笑容已然是朱家林振兴成果的最优答案。

沂南县不断以实际行动向社会展示着,在城市的更新发展之外,基层的精准扶贫和乡村振兴也应该被看得见。同时团队成员也注意到,产业与人才仍然是沂南县乡村振兴短板,沂南县仍然需要在乡村多元融合中下功夫,对此成员针对其发展短板提出了策略建议:一是号召青年人才反哺归巢,发挥青年创新思维;二是丰富乡村振兴产业选择,增强资本下乡意愿;三是落实落细各项组织举措,加强基层党组织管理。

弦歌不辍,履践致远。此次实践,团队通过县域“小切口”进行了乡村振兴“大纵深”考察调研,接下来,团队将进一步把课堂所学与乡村振兴所需相结合,为打造乡村振兴齐鲁样板,讲述好新时代乡村基层振兴故事贡献力量。

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