为进一步激发学生科研兴趣、提升科创项目实践能力，搭建跨学科交流平台，5月7日，文化传播学院举办“共研共享 智启新程”第二期科研创新研讨会。本次活动特邀2024级汉语言文学专业优秀学生代表赵涵到场作分享交流，她围绕“如何讲好一个故事”这一主题，向学生们分享科创项目备赛与科研学习相关心得经验。

分享会上，赵涵结合自身参与的多项非遗传承类科创项目，系统拆解了从选题立项、研究推进到备赛实践的完整路径。她以自身棒槌花边非遗项目为例，分享了从兴趣痛点切入、紧扣国家战略与社会需求、结合专业优势确定选题的方法，提出“有切口、有需求、有关联”的选题思路，同时建议学生们组建跨学科团队，为项目注入多元创新活力。

在项目推进与备赛环节，她分享了文献梳理、多元数据收集与实地访谈的实用研究方法，强调要重视调研数据的真实性与案例分析的深度；同时针对科创赛事评审要点，讲解了如何突出项目创新性、实践成果与社会价值，让申报材料逻辑严谨、亮点突出，鼓励学生们在科研路上保持耐心与韧性，在实践中不断打磨项目。

本次研讨会以真实可落地的科创经验，为学生们提供了清晰的科研路径指引，进一步营造了学院积极创新、勇于实践的良好氛围。未来，学院将持续搭建科研交流平台，助力学生在科创道路上不断成长、实现突破。