为促进各学院间交流合作，推进第二课堂新系统导入使用，开展通识性第二课堂教育，2020年10月28日，文化传播学院联合外国语学院、会计学院开展第二课堂新系统交流活动。

活动伊始，文化传播学院、外国语学院和会计学院二课活动负责人针对使用第二课堂新系统过程中出现的问题展开激烈讨论。文化传播学院第二课堂系统负责人提出建议，在导入旧活动分数过程中，可以采取统计各类别分数，发布大分值活动，或采取到梦空间与新第二课堂系统相结合的方式进行学分计算，规范第二课堂新系统使用的同时减轻同学们的负担，此建议得到了各学院负责人的一致同意。

第二课堂活动课程是由学校组织安排或学生自我组织进行的对学生发展具有系统性长远教育意义、课程意义上的活动，是学生达到毕业要求修读课程的必要组成部分。各学院通过第二课堂系统发布、组织相关活动，使得活动组织系统化、数据化。与此同时，第二课堂系统的有效使用加强了学院对活动的统筹以及对学生的管理，有利于培养学生较强的专业发展能力和社会适应能力。

交流活动结束后，三个学院负责人就今后联合开展第二课堂通识教育活动达成共识，发挥资源共享的优势，不断优化第二课堂新系统，提高学生对第二课堂活动课程的重视度，努力让各学院同学参与开展更丰富的第二课堂活动。