“春光作序，万物和鸣”，悠扬的四月，温暖而明媚，沁人心脾的，不仅是醉人的春风，欢愉的莺啼，春意款款，山青院自成春色，山青学子亦堪当春色。

更迭间，春回大地，凛冽寒风逐渐褪去，融化的冰河已无法掩盖春的气息，风吹柳堤，碧波荡漾，恰似“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”——风之颂歌。灼灼春日，映于眼帘，更闯入心间，山青春季延时拍摄悄然拉开帷幕，从枝头一点绿伊始，至蝴蝶翩跹落幕。用镜头记录校园春色，定格春日。在瞬息万变的光束下，千面千色的春，伴随着每一次快门的按动，展示着肆意的生命力。

“四时佳兴与人同”，徜徉于天地间，四季更迭，人与自然亲密而不可分离，万物享受大自然的馈赠，于一年年轮回中，体悟与自然的新节奏，以热爱的方式度过独属于自己的春天，但在耀眼的春中，却不乏有伤心的伙伴，毛发斑驳，脚步蹒跚，蜷缩于校园角落，偶尔的嘤咛惹人怜惜。

辞旧岁，归家乡，总有朋友替我们守护校园。踱步于小路，寂寥伴随着刺骨的北风吹入它们心中，孤单在心田栽种，寒冬在躯体留痕。日历随风日日新，终是暖春送人归。学子迫切与校园老友重逢，看它们依偎在臂弯，汲取前些日子忍受孤独的慰藉，身上的伤疤却是如此刺眼，成长于爱的灌溉下，学子们怎能对苦难坐视不理？凭借着少年义气的洒脱，学子们一呼百应，行动着，呵护生命的灿烂。恰似世人所言：眼为窗，最为纯洁剔透。我透过琥珀般的双眼，感受万物有灵，在这一刻，似乎听到了生灵颂春。

治愈万物只是春的开始，将爱传递才是春的终章。生长在春风里，青年人感知时代脉搏的跳动，审视自己的使命与担当，是那份独属于青年人的“我本就年少”，使得他们享有意气风发的春天。神圣而充满力量的志愿服务，让他们学会了如何拥抱社会，如何同社会相知相识，如何将心放于旷野，表达自己的炽热真诚。盎然的春，爱在春日艳阳下恣意生长着，青草、枝桠，绿意萌动，爱意流转。

早春、仲夏、晚秋、暮冬，四时光景化作生命序章，进行不曾停歇的轮回。春风拂肩头，缱绻春光，分外娇艳，而如此光景，你只需侧耳倾听，倾听万物颂歌，便知——春的璀璨，自成篇章。日月颂，

溺于光影交错处；生灵颂，清风作裳花为伴，颂尽春光无限。我叹：春日早为，莫负今朝。

（“校园最美四月天”创作大赛优秀奖，原发表于齐鲁壹点）